Nova activitat de consum eficient per a ESO
El consum energètic a casa sempre és millorable. Parlem de petits canvis que poden fer que la nostra instal·lació i equipament elèctric siguin més eficients. Però també de canvis en els hàbits de consum.
La majoria de les llars suspenen en eficiència energètica. Imagines trobar una solució? I fer-ho, a més, amb una activitat educativa online, senzilla i efectiva?
Aquest és l'objectiu d' Endesa Educa Energía (E) 3- Webquest, la nova activitat de la Zona 2.0 d'Endesa Educa. L'activitat està disenyada com una eina molt pràctica i d'ús senzill que va guiant l'usuari pas a pas per aconseguir un objetciu: trobar les solucions energètiques més encertades per tenir una casa més eficient. Es tracta de treballar amb un cas real i proposar mesures que puguin ser també reals i amb un impacte directe, a més, en l'economia familiar. Tot i que està orientada a alumnat d'ESO, qualsevol usuari interessat pot realitzar-la a títol personal.
L'usuari comença analitzant un per un els diferents aspectes de consum de la llar: la il·luminació, climatització, aigua calenta... Ho fa a través d'uns formularis en Excel que es descarrega i va emmagatzemant en el seu ordinador. En acabar, obté un Informe de Consum: un resum complet de la distribució del consum energètic a la casa. A partir d'aquí, i a través de les guies proposades, elabora unes solucions de millora per a, en la mesura del possible, dur-les a la pràctica.
Endesa Educa Energia, també per al centre docente
La novetat d'aquest curs és el plantejament de l'activitat en format Webquesta. L'activitat ja exisitia anteriorment en l'oferta educativa d'Endesa Educa en un altre format: Endesa Educa Energia (E 3) - projecte de centre.
Mentre la Webquesta proposa un treball individual sobre el consum de la llar, el projecte de centre consisteix en una auditoria que es realitza sobre el centre docent i en la que està implicada totala classe. Es necessita un periode de temps per al seu desenvolupament, que pot variar des de tres mesos fins a un any. Es realitza mitjançant una plataforma online. En ella, els alumnes van introduint la informació requerida, sempre sota la supervisió i guia del tutor, que és qui va gestionant les dades.
Tot i les diferències en el seu format, la filosofia és la mateixa que la Webquesta: acaba amb un complet informe de consum del centre docent sobre la queal la classe ha de proposar mesures de millora en eficiència.
Es tracta d'una activitat ambiciosa i que requereix dedicació. Per això, també els resultats són altament satisfactoris, tant en el treball en sí com en l'aprenentatge de l'alumnat.
Deixem aquí l'experiència d'Òscar Pàmies, tutor de 2n d'ESO, en la realització d' Endesa Educa Energía (E 3) - projecte de centre.